School Visits (en français)

Thank you for inviting me!

First contact me to schedule a school visit: Sophie@sophiepaine.com.  We will discuss the organisation of the visit: age range and numbers of children who will participate, how long you are planning the visit to last, the format (assembly, class workshop). Before you contact me, please have a look at the type of activities I can do and choose what you would be interested for your school children to take part in. I am based in Minneapolis, USA.

Assemblies: warm up quiz, reading (the book is displayed on a screen), the different steps of making a book, the illustrator’s quiz, Questions and Answers. (30 to 45 minutes)

Kindergarten workshop (max 25): warm up activity, reading, Q&A, how to make a book jigsaw game (30 to 45 minutes)

Lower Primary workshop (Grade 1 and 2): warm up activity, reading, how to make a book jigsaw game, the flag game (Are You My Mummy), same/different brainstorming (taking “Are You My Mummy?” as support). Longer workshops include taking one idea of the brainstorming, writing a sentence and illustrate it. At each step, Sophie facilitates and taking examples in Sophie’s books, children see how an idea is transformed into a sentence and a picture (one to two hours).

Higher Primary workshop (Grade 3 and above): warm up activity, reading, the flag game (Are You My Mummy), brainstorming on cultural differences and how we accept them or on languages (taking “Are You My Mummy?” as support). Through examples, we see how an illustration is structured and how it interacts with the text. Longer workshops can include a drawing session where children pick up a short text and use the basic illustration rules that we have seen to illustrate it (one to two hours).

VisitVisitVisit

 Schools visited:
Bradbury School, Hong Kong Academy, The Helena May (club), Care for Children Carnival, Dymock’s, Alliance Française Shanghai, Alliance Française Hong Kong, Alliance Française Minneapolis, French International School (Hong Kong), Readathon (to support Room to Read), Parentheses Bookshop, author panel guest at the Hong Kong Literary Festival (2007), Normandale French Immersion School (Edina, MN).

 

Visites d'Ecole

Merci de m’inviter!
Tout d’abord, contactez-moi afin que nous prenions date: Sophie@sophiepaine.com. Nous discuterons de l’organisation de ma visite : tranche d’âge et nombre d’enfants prenant part à la visite, durée, format (présentation devant plusieurs classes, ateliers dans une classe…). Avant de prendre contact, je vous invite à lire le descriptif des animations que je peux faire et choisir celle qui vous intéresse le plus. Je réside aux Etats-Unis (Minneapolis) et voyage une fois par an en France.

Présentation: introduction avec questions-réponses, lecture (je projetterai le livre à l’écran), les différentes étapes pour faire un livre, le jeu des devinettes de l’illustrateur, questions et réponses  (30 à 45 minutes).

Ateliers pour les maternelles (maximum 25 enfants) : activité d’introduction, lecture, questions, puzzle sur comment faire un livre (30 à 45 minutes).

Atelier pour les CP/CE1 : introduction, lecture, questions, puzzle sur comment faire un livre, jeu des drapeaux (« Es-tu mon Papa »), discussion sur « pareil/pas pareil » en s’appuyant sur les exemples dans « Es-tu mon Papa ». Si vous souhaitez un atelier plus long, nous prendrons un exemple donné lors de la discussion, écrirons une phrase et par petits groupes l’illustrerons. A chaque étape, Sophie aidera les enfants  avec leur projet et prenant appui sur ses livres, elle leur montrera comment une idée se transforme en phrase puis en illustration (une à deux heures).

Atelier pour les CE2-CM2: introduction, lecture, questions, jeu des drapeaux (« Es-tu mon Papa »), discussion sur les différences culturelles et comment nous les acceptons ou discussion sur les langues. A travers des exemples, les enfants verront l’articulation d’une illustration et son interaction avec le texte.  Si vous souhaitez un atelier plus long, les enfants en petits groupes mettront en pratique les règles qu’ils auront apprises sur l’illustration en prenant un court texte et en en faisant l’illustration(une à deux heures).

Ecoles visitées:

Bradbury School, Hong Kong Academy, The Helena May (club), Carnaval "Care for chidren" (événement caritatif), Dymock's, Alliance Française de Hong Kong, Alliance Française de Shanghai, Alliance Française de Minneapolis, Ecole Française Internationale (Hong Kong), Readathon (pour récolter des donations pour Room to Read), Librairie Parenthèses, invitée comme intervenant au Hong Kong Literary Festival (2007), Normandale French Immersion School (Edina, MN).